Educaedu La comunidad mundial de educación


21
Ene 14

Redes Sociales, una ventana para la educación y el empleo

La amplia variedad de plataformas sociales en la Internet, se ha convertido en referente de búsqueda en los procesos de selección laboral, pero ¿Los usuarios saben emplearlas realmente?

Hablar de redes sociales, hoy en día, dejó de ser una novedad y pasó a ser un tema común y cotidiano. Estas plataformas se transformaron y se convirtieron en espacios donde se comparten intereses, se interactúa, se opina y se abren puertas a oportunidades en distintos ámbitos, incluidos: el académico y laboral. No formar parte de alguna de ellas, es estar desactualizado con los acontecimientos del mundo.

iStock_000017093511XSmallPara sacar ventaja de las redes sociales existentes, es importante determinar el objetivo de cada una, saber para qué sirven, a quiénes se dirigen, cuál es el enfoque y si el pertenecer a las mismas va a generar un tipo de beneficio. Por este motivo, cada vez más personas se unen para alcanzar un resultado concreto.

No se trata de ser miembros de una comunidad por una moda, hay que hacerlo sabiendo previamente que con dicha acción se va obtener un resultado: conseguir amigos, compartir aficiones, manifestar ideas, posicionar marcas, vender, encontrar ofertas laborales o de estudio, entre otros. Con esto, los cibernautas van a interactuar con sus contactos de forma correcta, publicando contenidos basados en la red de su preferencia.

Educación, trabajo y redes sociales:

Existen redes sociales especializadas en la búsqueda de empleo, otras en formación o como Educaedu.com, que combina ambos enfoques, contribuyendo a la preparación y crecimiento profesional de quienes la integran. Comprender cómo funciona el buscador, cuáles son los contenidos principales, cómo se contactan entre los usuarios o cómo se crea un perfil, conllevará a que la experiencia sea de interacción y colaboración permanente.

Actualmente, las áreas de Recursos Humanos de las empresas y los reclutadores — en general— , están investigando a los candidatos que se postulan a determinados cargos a través de las redes, siendo un filtro para continuar con el proceso de selección. Al respecto, la  Gerente de Contenidos de Educaedu, Keli Campos, afirma que una persona que use malas palabras, que no escribe adecuadamente o complete el perfil con datos falsos, disminuirá las posibilidades de encontrar un buen empleo y de ser tenida en cuenta en futuras incorporaciones.

“En la plataforma de Educaedu, los usuarios pueden saber qué curso, carrera o posgrado estudió una persona que está trabajando en una organización en la cual quisiera desempeñarse en el presente o a futuro, articulándose así lo académico con lo laboral, en un solo espacio virtual”, explica Keli Campos.


09
Ene 14

La formación académica más que una necesidad, una ventaja

Las ofertas de formación se renuevan para estimular el ingreso de estudiantes que buscan hallar mejores oportunidades en el mundo laboral

Las empresas de hoy son cada vez más competitivas, globalizadas y están a la vanguardia del mercado en el que se desarrollan. Sin embargo, al momento de contratar personal sus posibilidades se limitan, por la falta de preparación que muchos de ellos presentan durante los procesos de selección que se llevan a cabo, para cubrir vacantes en determinados puestos.

Si bien es cierto que en algunos países la experiencia prevalece sobre la formación académica, también lo es la exigencia del entorno laboral y la creación de nuevos cargos que requieren de conocimientos específicos para ser ejecutados correctamente. Por ello, el nivel de estudios comenzó a adquirir una mayor relevancia y se convirtió en exigencia excluyente en organizaciones de talla mundial.

Ahora bien ¿Al momento de elegir un curso, carrera o posgrado, los futuros estudiantes profundizan, investigan e indagan acerca de lo que van a estudiar, o simplemente optan por un nombre llamativo más allá de los contenidos que ofrezca el programa académico? La respuesta varía de acuerdo a los intereses de cada persona, y a lo que esta pretende alcanzar realizando uno u otro estudio. Lo importante es establecer qué es lo que se desea obtener: si un simple reconocimiento por aprender temas complicados y que están de moda, o ser un profesional de calidad, con bases teóricas y prácticas sólidas que le permitan proyectarse en el mercado laboral, independientemente del área elegida.Paperwork

Es así como las universidades y centros de educación superior juegan un papel esencial en la formación de profesionales competentes, capaces de adaptarse a los cambios generados en el ambiente en el que se desenvuelven, aportando conocimientos de valor que favorezcan el cumplimiento de objetivos, sean para un emprendimiento o para una gran compañía.

¿Qué se debe tomar en cuenta antes de iniciar un programa de educación superior?

Keli Campos, Gerente de Contenidos del directorio educativo online Educaedu, señala que es prioridad precisar el área de interés: ingeniería, marketing, ciencias de la salud, leyes, arte, etc. Posteriormente definir — con base en el nivel de estudio— la cantidad de tiempo que se desea gastar, esto, permitirá que el postulante determine si debe realizar un curso, diplomado, una carrera técnica, tecnológica o profesional, una especialización, maestría o doctorado. Asimismo, elegir la metodología de impartición con base en las necesidades personales. Después, el presupuesto estimado, en caso de no tener uno, indagar las opciones existentes en cuanto préstamos, financiación, becas o modalidades de pago se refiere.

“En América Latina las alternativas de formación se han incrementado y mejorado, como consecuencia de las transformaciones generadas en distintos sectores económicos, donde se observan nuevos cargos y responsabilidades que exigen competencias concretas. En Educaedu estamos continuamente renovando los contenidos de reconocidos centros y universidades, para que los usuarios de Latinoamérica y otras regiones, encuentren estudios de nivel superior actualizados y acordes a sus intereses de preparación académica” manifiesta Keli Campos.


26
Dic 13

Estudiar: una oportunidad de crecimiento y desarrollo

El mundo avanza vertiginosamente conllevando a que las personas estudien y se preparen continuamente, para ser más competitivas en el ámbito laboral

Frecuentemente la falta de estudio se relaciona con la falta de oportunidades generadas por el Estado, organismos e instituciones de formación. Sin embargo, se omite la falta de interés y poca investigación que realizan estudiantes, profesionales y no profesionales frente a las áreas existentes, y a las opciones que los centros de educación brindan para estimular su ingreso a las aulas.

Students studying at collegeDesde promociones, descuentos, becas y facilidades de pago, hasta modalidades de estudio: a distancia, online, blended, presencial o semipresencial, las universidades y centros de nivel superior abren espacios donde capacitar y enseñar, es lo más importante. Ofreciendo temáticas dirigidas a múltiples perfiles, adaptadas a las necesidades y preferencias de quienes desean desarrollarse y avanzar profesionalmente.

En el marco de la celebración del Día Mundial de los Docentes el pasado mes de octubre, la Directora General de la UNESCO, Sra. Irina Bokova, manifestó sobre la educación que, ésta, encierra la clave de un siglo XXI más pacífico y más próspero. Es una tarea esencial para la dignidad individual y es un vector del desarrollo sostenible.

La educación superior hoy:

La inserción de la tecnología en el día a día ha conllevado a nuevas metodologías de enseñanza, más dinámicas y accesibles al público en general, dándole prioridad al aprendizaje por encima de la edad, el nivel socioeconómico y de formación. A pesar de ello, las personas se preocupan escasamente por indagar las alternativas de preparación disponibles, con las que tendrán mayores probabilidades de ingreso al mercado laboral.

Si bien Internet se ha convertido en una herramienta de gran utilidad para aquellos que no pueden trasladarse de un lugar a otro, son pocos los que la emplean eficientemente en la búsqueda de programas académicos que los capaciten y les den las competencias que las empresas exigen.

Keli Campos, Gerente de Contenidos del directorio educativo online Educaedu, afirma que la oferta educativa es amplia, porque no solo se limita a una región en particular sino que traspasa fronteras. “En nuestra web, los usuarios y centros de formación se integran en un mismo espacio, logrando interactuar a través de las consultas que los aspirantes realizan sobre programas de su interés, sean estos ofrecidos en su país de origen o en uno diferente; indagan acerca de los precios, duración, modalidades, lo que favorece y materializa su búsqueda”.


11
Dic 13

Educaedu, el Tripadvisor de la Formación

Educaedu es la nueva red social donde millones de usuarios se conectan a partir de sus experiencias laborales y académicas

El directorio educativo online EDUCAEDU presenta una nueva plataforma que combina formación, empleo y networking.

Esta red social, es una aplicación en la que los más de 14 millones de perfiles profesionales, dan a conocer sus opiniones y experiencias acerca de: cursos, carreras, posgrados, universidades y centros de formación.

El crecimiento de la comunidad ha sido notable, debido a que se encuentra disponible en 22 idiomas y cuenta con usuarios de 190 países.
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La plataforma, a diferencia de otras redes, permite a los usuarios obtener ofertas de empleo con base a los estudios realizados y las habilidades desarrolladas, además de suministrar datos de interés como cuáles son los estudios más demandados por las empresas en cada campo o qué universidades son las mejor valoradas.

La red social logra que la experiencia a través de su buscador sea única, ya que cuenta con información sobre más de 1.6 millones de cursos y  2 millones de centros de formación lo cual le convierte en el directorio de formación más grande y completo del mundo.

Tanto estudiantes como profesionales se conectan con personas de su misma empresa, área de estudio o de interés, con el objetivo de investigar y conocer aquellas opiniones que les sirvan como inicio de nuevas vivencias académicas, soportadas en datos reales suministrados por los usuarios de la red.

“Sin duda alguna Educaedu es una herramienta novedosa y única, ya que relaciona a personas de diferentes nacionalidades mediante las experiencias obtenidas por los estudios y habilidades desarrolladas. Quién no se ha preguntado alguna vez: qué tengo que estudiar para llegar a ser…. Esa es la respuesta que ofrece al día de hoy Educaedu” afirma Fernando Bacaicoa, Co-CEO de Educaedu.


21
Oct 13

Los programas universitarios ¿Significan lo mismo en todos los países?

Viajar a un país distinto al de origen para estudiar, requiere de investigación previa que favorezca la búsqueda y contribuya a tomar una adecuada decisión

Al graduarse de la secundaria, preparatoria o bachillerato —según el país— y al culminar los estudios de nivel superior, los egresados ingresan a un mundo de nuevas experiencias. Los primeros porque van a adquirir conocimientos en las áreas que eligieron, los segundos, porque van entrar al mercado laboral a desempeñar funciones sobre el campo aprendido.

Sin embargo, y a pesar de la pluralidad de temáticas que brindan las instituciones de educación, los estudiantes desconocen los tipos de cursos existentes, y además, ignoran la diversidad entre uno y otro según el país donde se ofrece. Las razones radican en la falta de investigación de los interesados, quienes en la mayoría de casos, se guían por los comentarios que escuchan o por lo que presumen es correcto, sin profundizar en los contenidos y en las características de los planes de estudio, que son las que marcan la diferencia.mapalatinoamerica

La web presenta miles de alternativas a los usuarios para que conozcan sobre temas de acuerdo a sus preferencias, destacándose las relacionadas con propuestas de formación. Países como Colombia, México, Brasil, Chile, Argentina, Ecuador y Perú han adquirido gran relevancia en el plano académico por la calidad y accesibilidad de sus programas, ajustados al presupuesto, horarios y conveniencia de cada persona.

“La búsqueda superficial de información y datos sobre cursos, carreras o posgrados, incluidas sus modalidades de impartición, conlleva a una mala decisión sobre lo que se desea estudiar. Por el contrario, comprender en qué se diferencia un programa de otro, con base en el país que se seleccione y con fundamentos, contribuirá al éxito profesional. Por ello, en Educaedu trabajamos constantemente por actualizar los contenidos de las universidades y centros que publican en el directorio, porque nos interesa que los usuarios encuentren en él una herramienta de ayuda, rápida, fácil y útil, en un solo lugar” afirma Keli Campos, Gerente de Contenidos del directorio educativo online, Educaedu.

¿Qué deben tomar en cuenta los postulantes al elegir el país y tipo de formación?

Al hacer una elección, es relevante pensar en qué país se aspira estudiar. A partir de allí, determinar qué tipo de formación existe, el tiempo que va a consumir el desarrollo de las temáticas, si los contenidos están aprobados por los organismos de educación encargados; cuál es el objetivo de llevar a cabo dicha preparación y el dinero que se va a invertir; asimismo, evaluar si una es prerrequisito de otra.

De igual manera es importante establecer si los nombres de aquello que se va a cursar tiene la misma connotación en el país de origen como en otro. Por ejemplo ¿Las Carreras Ejecutivas en México son lo mismo que Programas Ejecutivos en Argentina o Educación Ejecutiva en Chile? ¿Un Doctorado en Colombia es lo mismo que Pós-graduação en Brasil?.

“Saber la validez de un curso en numeroso lugares, contribuirá a que la determinación sea acertada y correcta, evitando así los errores antes de su inicio”, concluye Keli Campos.


03
Oct 13

Educaedu presenta las áreas de estudio más buscadas en el último trimestre

El directorio educativo online, Educaedu, presenta las categorías y áreas de estudio de mayor consulta durante el tercer trimestre de 2013

Indagar, investigar, preguntar y consultar distintas opciones, son características de los estudiantes de hoy, egresados de bachillerato y secundaria, de carreras técnicas, tecnológicas y profesionales, y de posgrado, quienes buscan variedad y altos estándares de calidad en la oferta educativa. Estas particularidades han conllevado a que las universidades y centros de enseñanza de nivel superior, brinden un mundo de posibilidades en preparación y capacitación que satisfagan las expectativas de los actuales y futuros alumnos.

trimestre2013América Latina no ha sido ajena a dicho proceso, razón por la cual países de la región se han comenzado a destacar por la amplia demanda en sus planes de estudios. Así lo demuestra el directorio educativo online, Educaedu, en el que diariamente se reciben cientos de consultas por parte de usuarios interesados en iniciar su preparación universitaria, en alguna de las instituciones públicas o privadas que publican en el site.

“Las categorías que presentan mayor interés entre las personas que visitan nuestras páginas de Colombia, México, Brasil, Argentina, Chile, Ecuador y Perú, son: Salud y Medicina, Ingeniería y Tecnología, Educación y Programas Empresariales. Los grupos mencionados nos permiten tener una referencia sobre cuáles son las áreas de mayor preferencia, al igual que a los centros que integran el portal”, manifiesta Keli Campos, Gerente de Contenidos de Educaedu.

En lo que va corrido del último trimestre —julio, agosto, septiembre— el directorio presenta las diez áreas más solicitadas por los usuarios de acuerdo con cada país, abarcando cursos, carreras y posgrados:

- Colombia: Enfermería, Fisioterapia, Medicina, Odontología, Ingeniería Industrial, Ingeniería Ambiental, Ingeniería de Sistemas, Administración de Empresas, Dirección de Proyectos, Logística.

- México: Administración de Empresas, Marketing, Comercio Internacional, Recursos Humanos, Profesorado y Docencia, Educación Media, Educación Especial, Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Sistemas.

- Brasil: Enfermería, Fisioterapia, Salud Pública, Radiología, Educación Especial, Didáctica de Enseñanza, Administración Educativa, Electricidad, Electrónica e Informática, Ingeniería Civil, Ingeniería Mecánica.

- Argentina: Auxiliar de Enfermería, Visitador Médico, Nutrición, Enfermería, Electricidad, Cosmetología, Masajes, Administración de Empresas, Secretaria y Auxiliar Administrativo, Logística.

- Chile: Profesorado y Docencia, Educación Especial, Administración Educativa, Educación Secundaria, Terapias alternativas, Enfermería, Física Médica y Radiología, Secretaria y Auxiliar Administrativo, Administración de Empresas, Recursos Humanos.

- Ecuador: Enfermería, Administración Hospitalaria, Salud Pública, Administración Educativa, Profesorado y Docencia, Educación Infantil, Administración de Empresas, Recursos Humanos, Secretaria  y Auxiliar Administrativo.

- Perú: Fisioterapia, Medicina Natural, Nutrición, Salud Pública, Administración de Empresas, Logística, Gestión Pública, SAP, CISCO, CAD/CAM – Autocad.


25
Sep 13

Estudiar ¿Calidad o cantidad?

A lo largo de la vida académica se piensa que ser un buen estudiante, con notas sobresalientes, es suficiente para alcanzar el empleo anhelado

Estudiar incansablemente, sacar buenas notas, sobresalir como alumno frente a los demás y ser destacado por los profesores entre sus compañeros, son algunos de los objetivos de quienes aspiran a progresar profesionalmente y alcanzar el éxito laboral. Lo que muchos no toman en cuenta en la consecución de sus propósitos, es que no basta con ser excelente académicamente, se debe demostrar en la práctica diaria del trabajo que se realice, sin importar las funciones que se desempeñen.

Las habilidades y competencias personales son un buen punto de partida, tanto para aquellos que van a iniciar su vida universitaria y aun no han definido qué estudiar, como también, para los profesionales que desean ampliar sus conocimientos y se encuentran en la búsqueda de experiencia y mejores oportunidades de desarrollo, mediante una preparación continua y de calidad.
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Por su parte, las empresas del mundo son cada vez más exigentes y minuciosas con los candidatos que contratan para que formen parte de su organización. Evalúan sus aptitudes cognitivas y determinan si el aprendizaje adquirido por los aspirantes en un centro de educación superior, va a favorecer el crecimiento de la compañía en el mercado que se desenvuelve, ya que las funciones que ejecuten van a ser el reflejo de lo aprendido en las aulas.

Los responsables de Recursos Humanos tienen presentes varios componentes al momento de  evaluar los perfiles de los futuros empleados de acuerdo a los requerimientos del cargo. La mayoría de organizaciones examinan los antecedentes académicos de los postulantes, su trayectoria laboral y la manera en que ellos se adaptan a la realidad actual, a los cambios globales y a las dinámicas de los nuevos negocios.

En el directorio educativo online Educaedu, se percibe la preocupación y creciente motivación de diversas universidades e instituciones, de América Latina y otras regiones, por ofrecer programas de estudio innovadores, que contribuyan a la formación de profesionales destacados.

La Gerente de Contenidos de Educaedu, Keli Campos, afirma “En los planes de estudios se distinguen las transformaciones en las metodologías de enseñanza, las cuales desarrollan el talento de los alumnos a través de casos reales, que combinan la teoría con la práctica. Lo anterior, da como resultado debates con argumentos y soluciones eficaces, que se convierten en la base de estudiantes de alto rendimiento, capaces de afrontar los retos del mundo real”.


18
Sep 13

Los idiomas más que una moda, un objetivo

Aprender uno o más idiomas aparte del nativo, es una necesidad y una inversión a largo plazo, en el ámbito académico y laboral

Mucho se habla sobre la importancia de aprender idiomas y tener, como mínimo, el conocimiento de una lengua adicional a la nativa. A pesar de ello, son pocas las personas que se preocupan o interesan realmente por estudiarla como una oportunidad de desarrollo, en el ámbito académico y laboral. Cursos y posgrados en distintas áreas exigen la comprensión de, mínimo, un idioma concreto; en el aspecto laboral, se ha convertido en requisito excluyente para postularse a determinados empleos.

Globe with world flagsEs así como la incorporación de programas en idiomas, con características acordes al público que se dirigen, es día a día más frecuente. Cada curso se adapta a las necesidades del interesado, a su tiempo, presupuesto y al objetivo que pretende alcanzar con la realización del mismo. Incluso, existen empresas que ofrecen a sus empleados la posibilidad de aprender otra lengua a través de cursos in Company, personalizados o grupales, contratando los servicios de centros de estudios, especializados y de amplia trayectoria, con el fin de ser más competitivas en las funciones que desempeñan.

Para Keli Campos, Gerente de Contenidos del directorio educativo online, Educaedu, existen algunos factores que se deben tomar en cuenta al iniciar el aprendizaje de uno o más idiomas:

  • Establecer el nivel de conocimiento, que puede ser: básico, intermedio o avanzado.
  • La cantidad de tiempo que se está dispuesto a dedicar a la educación de diversas lenguas.
  • Determinar si se desea estudiar como profesión o posgrado, para posteriormente enseñarlo mediante la docencia.
  • Si se busca adquirir vocabulario técnico de acuerdo a un campo en particular, que permita el desarrollo laboral en sectores de interés.
  • Vivir en otro país con idioma diferente al originario.
  • Leer textos e interpretar adecuadamente la información de documentos especializados.
  • Estar a la vanguardia de lo que el mercado global necesita y alcanzar éxito profesional.

La edad, una limitante?

Es una realidad que la edad juega un papel relevante al momento de tomar la decisión para aprender otro idioma. Sin embargo, esto no es una excusa para no estudiar, ya que las metodologías y propuestas actuales brindan la posibilidad de llevar a cabo un curso conforme a la capacidad de aprendizaje y a la economía de cada persona.

“En nuestro directorio, los usuarios de América Latina y otros países, nos envían consultas sobre programas académicos de su preferencia, que les proporcionen el aprendizaje de una lengua que les abra las puertas en organizaciones de clase mundial. Asimismo, es fundamental que los estudiantes descubran que el inglés ya no es el único idioma que toma relevancia, también, hay otros que generan valor agregado al perfil profesional”, afirma la Gerente de Contenido de Educaedu.


10
Sep 13

La Resolución de Conflictos en la educación superior

La resolución de conflictos ha adquirido gran relevancia en los centros universitarios de educación superior en América Latina y el mundo, por la realidad global actual

La palabra “conflicto” ha adquirido gran relevancia como consecuencia de las frecuentes luchas y enfrentamientos generados entre países y al interior de los mismos. En muchos de ellos, son situaciones de guerra -existentes hace décadas-, en otros, son conflictos generados por desacuerdos políticos, económicos, sociales, e incluso, personales.

Comprender cómo actuar ante momentos de tensión, donde los intereses y prioridades de un grupo determinado se ven afectados, requiere de fundamentos y conocimientos en el tema que permitan intervenir de manera efectiva, aplicando las herramientas adecuadas para llegar a la solución del conflicto presentado.

Actualmente, profesionales de diferentes disciplinas han comenzado a interesarse por imagen conflictoprogramas de formación relacionados con la resolución de conflictos, motivados por la realidad mundial actual, así como por las distintas circunstancias que atraviesan en la vida diaria, a nivel personal y laboral; las cuales son manejadas, en ocasiones, de manera inapropiada.

“En Colombia, México, Brasil, Chile, Argentina, Ecuador y Perú, universidades nacionales e internacionales ofrecen diversos planes de estudio en Resolución de Conflictos, enfocados en la mediación entre Estados, personas y también entre organizaciones, donde se solicita la experiencia de profesionales en la materia” afirma Keli Campos, Gerente de Contenidos del directorio educativo online, Educaedu.

Algunos de los programas que se pueden encontrar en países de América Latina, están: Diplomado en Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos en la Universidad Sergio Arboleda – Sede Santa Marta, de Colombia; Pós-Graduação em Gestão de Crises e Conflitos em Organizações Públicas e Privadas en Wpós de Brasil; Curso de Gestión del Conflicto y la Negociación  en el Foro de Ciencia y Tecnología para la Producción en Argentina.

Por su parte, centros españoles reconocidos por sus cursos a distancia y online como la Fundación Universitaria Iberoamericana FUNIBER y UOC Universitat Oberta de Catalunya, ofrecen a estudiantes mexicanos, colombianos, chilenos, ecuatorianos y peruanos, el Máster en Conflictología y el Máster en Resolución de Conflictos y Mediación.

“Durante el último año en Educaedu, hemos recibido un número superior a seis mil consultas, en las que se refleja un interés constante de los usuarios en investigar acerca de programas en Resolución de Conflictos, que contribuyan a ampliar su formación académica, y a la vez, les conceda la oportunidad de aportar con su conocimiento, a la sociedad de hoy y del futuro”, expresa Keli Campos.


03
Sep 13

Tecnología: formando profesionales

La tecnología abre espacios a nuevos programas de formación, diseñados de acuerdo a las necesidades de mercados dinámicos y competitivos

La tecnología es sin duda alguna, un área que avanza de manera vertiginosa y constante en todo el mundo. Estar actualizado sobre la forma como evoluciona, permite ampliar -a quienes se interesan en la materia- sus oportunidades de desarrollo en el campo laboral y académico, permitiéndoles a la vez, estar en continuo aprendizaje sobre aspectos que se relacionen con el tema.

Como consecuencia de lo anterior, universidades e instituciones de educación superior han diseñado en los últimos años, planes de estudio que van de la mano con el progreso tecnológico y con las demandas de aquellas empresas que se enfocan en el área, las cuales solicitan personal capacitado y con conocimientos específicos para que contribuyan a su crecimiento y consecuente reconocimiento dentro del sector.

making choiceLas opciones de estudio son variadas y se adaptan al nivel de preparación de los postulantes, ya que se toma en cuenta si es un egresado de secundaria o bachillerato, o si es un profesional titulado que desea especializarse en temáticas puntuales. Desde cursos hasta posgrados, se multiplican las ofertas de formación en América Latina y otras regiones, gracias a que es un lenguaje universal en el que los profesionales pueden desenvolverse laboralmente en cualquier país del mundo y con salarios altamente significativos.

“Antes de hacer una elección en cuanto a estudio se refiere, es indispensable identificar las habilidades que se poseen y en qué se aspira a trabajar después de finalizados los estudios, más aun si se trata de tecnología, debido a la complejidad de los contenidos y a las características de los programas académicos existentes”, manifiesta Keli Campos, Gerente de Contenidos del directorio educativo online, Educaedu.

Los cursos, diplomados, carreras y especializaciones que sobresalen por el número de interesados en el ámbito de la tecnología y temáticas asociadas a la misma, están vinculadas con:

- Tecnologías de la Información
- Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles
- Sistemas Digitales y Robótica
- Biotecnología
- Programación, diseño y análisis de sistemas
- HTML, XHTML y CSS

La Gerente de Contenidos añade “las solicitudes de información que recibimos en nuestras páginas de Educaedu Colombia, México, Brasil, Chile, Argentina, Chile, Ecuador y Perú, demuestran el creciente interés de nuestros usuarios por los planes de formación que están conectados con la tecnología. En dichas consultas se destacan las preguntas referentes a los requisitos de conocimientos previos, modalidades de impartición, precios y documentación requerida, en caso que el objetivo sea estudiar en un país diferente al de origen”.